*00180273
*00520230316092257.0
*007ta
*008150827s2013    no a          000 0 nob c
*00901917cam a2200361 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-03-34705-4$qspiralrygg
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991326476564702201
*035  $a(NO-LaBS)10890012(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)132647656
*035  $a132647656-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*080  $a371.3
*08204$a300.2$223$qNO-Stu
*1001 $aLund, Erik$d1936-$0(NO-TrBIB)90828512$4aut$_26338900
*24510$aMatriks: Tren tanken :$blæringsstrategier og læringsstiler i samfunnsfag$cErik Lund
*250  $a2 utg.
*260  $a[Oslo]$bAschehoug$ccop. 2013
*300  $a205 s.$bill.
*490  $aMatriks
*500  $a2. utg., 2. oppl. 2020 med undertittel: "Læringsstrategier, metakognisjon og dybdelæring": tilpasset LK20
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2020-02-18
*650 7$aLæring$0(NO-TrBIB)HUME08079$2humord$_185628200
*650 7$aLæringsstrategier$0(No-TrBIB)HUME24410$2humord$_218096900
*650 7$aSamfunnsfag$0(NO-TrBIB)HUME21120$2humord$_185479000
*653  $alæring$asamfunnsfag$amuntlig$akommunikasjon$aarbeidsmåter$alæringsstiler$alæringsstrategier$aungdomstrinnet$agrunnskolen$alæreverk$alærebøker$ak06$akunnskapsløftet$_27196700
*830  $aMatriks$_171707000
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2020021807110$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788203347054
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/4/5/9788203347054.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/4/5/9788203347054.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/4/5/9788203347054.jpg$qimage/jpeg
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991326476564702202$b2021-11-14T19:46:46Z$z991326476564702202
^