*001351717
*00520230312133633.0
*007cr
*007ta
*008150225s1976    no#           000 0 nob d
*00901198cam a2200349 c 4500
*015  $a7603379$2nbf
*019  $bl
*020  $a8253007647$qh.$cNkr 49.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)998970319034702201
*035  $a(NO-LaBS)1168890(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)130644781
*035  $a(NO-TrBIB)897031903
*035  $a897031903-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*060 4$aLB
*080  $a37.01
*080  $a37.013
*08274$a370.1$qNO-OsNB$23/nor
*084  $aPa 13$2ubtkl/2
*24500$aKritisk pedagogikk$cErling Lars Dale (red)
*260  $aOslo$bPax$cc1976
*300  $a205 s.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2013-02-15
*650 2$aTeaching$_11134900
*653  $apedagogikk$apedagogisk$afilosofi$autdanningssosiologi$asosialisering$agenerelle$askrifter$askolesosiologi$ateori$asosiologi$apsykologi$adiskusjon$askolepolitikk$_63225600
*7001 $aDale, Erling Lars$d1946-2011$0(NO-TrBIB)90062728$_14909500
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2012121007038$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:998970319034702202$b2021-11-14T20:13:31Z$z998970319034702202
^