*0011771405
*00520230221101636.0
*007ta
*008210323s2022    no a   e b     01 0 nob c
*00903519nam a2200541 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788215049908$cNkr 449.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921319691902201
*035  $a(NO-DIMO)93a5c6ab-ea23-4947-8655-22a2f71b0dcd
*035  $a(NO-LaBS)42720954(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0613330
*035  $a(NO-OsBAS)150371093
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0613330
*035  $aoai:mlnb.bs.no:0613330
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000003016
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000003016
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a809$qNO-OsBA$223/nor
*1300 $aLitteraturhistoriske muligheter$_175605300
*24500$aLitteraturhistoriske muligheter :$bi forskning og undervisning$cMads B. Claudi og Audhild Norendal (red.)
*264 1$aOslo$bUniversitetsforlaget$c[2022]
*264 4$c© 2022
*300  $a259 sider$billustrasjoner$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*5050 $aBibliografi: side [236]-254
*520  $aHvordan skal man nærme seg litteraturhistorien i skolens litteraturundervisning og i litteraturforskningen på universitetsnivå? Med den nye læreplanen som ble lansert i 2020 dukket behovet for å se med nytt blikk på litteratur, og hvordan den historiseres og kontekstualiseres. Boken har med bidragsytere fra lærerutdanning og litteraturvitenskap, noe som gjør at man kan se disiplinfag og litteraturdidaktisk forskning i en sammenheng. Boken dekker en rekke litteraturhistoriske temaer som norske litteraturhistoriske myter, formidling av litteraturhistorien i klasserommet, jødiske motiver i norsk litteratur og hvordan den norrøne litteraturen kan formidles i dag og tiden fremover. Bidragene i boken drøfter også hvordan politisk betente forfatterskap kan leses, og hvordan arbeidet med historiske tekster, både i undervisning og forskning, kan ses i lys av språkhistorie, bokhistorie, stedet og naturen. Omtalen er utarbeidet av BS.
*650 7$aDidaktikk$0(NO-TrBIB)HUME07882$2humord$_185675400
*650 7$aForskning$0(NO-TrBIB)HUME01535$2humord$_376736000
*650 7$aLitteratur$0(NO-TrBIB)HUME06452$2humord$_185549200
*650 7$aLitteratur$xHistorie og kritikk$0(NO-OsBA)1118597$2bibbi$9nno$_201695200
*650 7$aLitteratur$xHistorie og kritikk$0(NO-OsBA)1118597$2bibbi$9nob$_201695300
*650 7$aLitteraturundervisning$2nbiemnfag$_185934000
*650 7$aLitteraturvitenskap$0(NO-TrBIB)HUME06456$2humord$_273201500
*650 7$aUndervisning$0(NO-TrBIB)HUME07899$2humord$_185560200
*653  $alitteraturhistorie$afagdidaktikk$_176137000
*7001 $aClaudi, Mads Breckan$d1979-$0(NO-TrBIB)6020996$4edt$_10860200
*7001 $aNorendal, Audhild$d1974-$0(NO-TrBIB)99056696$4edt$_67952300
*85641$3Fulltekst$uhttps://www.nb.no/search?q=oaiid:"oai:nb.bibsys.no:999920190101502202"&mediatype=bøker$yNettbiblioteket$zSøke-URL
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788215049908
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/8/0/9788215049908.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/8/0/9788215049908.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/8/0/9788215049908.jpg$qimage/jpeg
*913  $aBarnebokinstituttet$bNB
*913  $aLittforsk$bNB
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a217$9local
*991  $aComponent parts
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920190101502202$b2022-02-03T03:05:11Z$z999920190101502202
^