*001168526
*00520230312113142.0
*007cr
*007ta
*008150612s1988    no#           000 0 nob d
*00901203cam a2200325 c 4500
*015  $a8803721$2nbf
*019  $bl
*020  $a8272620596$qh.$cNkr 50.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)998820695354702201
*035  $a(NO-LaBS)1211023(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)132541564
*035  $a(NO-TrBIB)882069535
*035  $a882069535-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*080  $a374.7
*08274$a373.24$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPb 67(Jc 3)$2ubtkl/2
*1001 $aGooderham, Paul$0(NO-TrBIB)90102888$_13484800
*24510$aVoksengymnaset :$butvei eller blindvei?$cPaul N. Gooderham
*260  $aTrondheim$bNorsk voksenpedagogisk institutt$c1988
*300  $a100 s.$c23 cm
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2013-07-09
*653  $avideregående$askole$avoksengymnas$avoksenopplæring$agymnas$askoler$apedagogikk$aevaluering$autdanning$_39973500
*7102 $aNorsk voksenpedagogisk institutt$0(NO-TrBIB)90051111$_19461000
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2013070906024$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:998820695354702202$b2021-11-14T19:53:49Z$z998820695354702202
^