Gjensidighet og observasjon : om innledningsfaser i barneterapi
Birgit Svendsen Artikkel Bokmål
*0011572118 *008090911s2009 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a618.92891 *100 $aSvendsen, Birgit$uUniversitetet i Oslo, Psykologisk institutt ; Regionsenter for barn og unges psykiske helse (Øst og Sør) ; Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Dragvoll, Psykologiske poliklinikker, Trondheim : birgit.svendsen@svt.ntnu.no$_135369900 *245 $aGjensidighet og observasjon$bom innledningsfaser i barneterapi *300 $aS. 843-849 : port. *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $abarn$2norart$_10105000 *650 $apsykoanalyse$9nor$2norart$_128836700 *653 $achild psychotherapy$9eng$_141169000 *653 $adevelopment$9eng$_128584100 *653 $atherapeutic discourse$9eng$_166310600 *700 $aToverud, Ruth$uRegionsenter for barn og unges psykiske helse (Øst og Sør)$_134284600 *773 $tTidsskrift for Norsk psykologforening$gVol. 46, nr. 9 (2009)$x0332-6470$w(NO-LaBS)926809(tnr) *999 $z900456701$anorart:900456701 ^