*00111489
*00520230310090801.0
*007cr
*007ta
*008150430s1978    no#           000 0 nob d
*00901388cam a2200349 c 4500
*015  $a7800910$2nbf
*019  $bl
*020  $a8250808169$qh.$cNkr 48.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)998020138804702201
*035  $a(NO-LaBS)102095(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)111025249
*035  $a(NO-TrBIB)802013880
*035  $a802013880-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*080  $a37.01
*08274$a370.1$qNO-OsNB$23/nor
*084  $aPd 9$2ubtkl/2
*1001 $aBøe, Jacob$d1926-$0(NO-TrBIB)90068139$_13678100
*24510$aPedagogisk teori i praksis$cJacob Bøe ; [redaksjon: Einar Ness]
*260  $a[Oslo]$bNKS-forlaget$cc1978
*300  $a111 s.$bill.
*500  $aBearbeidet utg. av Theory into practice / J. T. Haysom, C. Sutton.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2011-01-14
*653  $apedagogikk$ateorier$aundervisning$ateori$apraksisperioder$aøvingsskolen$aundervisningsplanlegging$alærerrollen$apedagogisk$apsykologi$alærere$autdanning$apraksisundervisning$_13678200
*7001 $aNess, Einar$d1924-1991$0(NO-TrBIB)90062864$_13678300
*70012$aHaysom, J.T.$0(NO-TrBIB)90068140$tTheory into practice$_13678400
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007061901029$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a210$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:998020138804702202$b2021-11-14T19:40:13Z$z998020138804702202
^