*0011053469
*00520190130105437.0
*007ta
*008120113s2011    xx#    f      000 u nno d
*00901311caa a2200229 c 4500
*019  $bk
*0247 $a268$2itar
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991200920264702201
*035  $a(NO-TrBIB)120092026
*035  $a120092026-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*1001 $aNordal, Anne Steinsvik$0(NO-TrBIB)97046696$4aut$_101256900
*24510$aNynorsk som hovudmål$cav Anne Steinsvik Nordal
*260  $c2011
*300  $aS.109-135
*5050 $aNorsk = nynorsk + bokmål -- Nynorsk og demokratiske rettar -- Tal om nynorsk -- Vilkår for nynorskopplæringa -- Nynorsk i barnehagen og på barnetrinnet : Lærer å lese på bokmål? -- Barnesteget og mellomsteget : Ikkje for mykje bokmål, men for lite nynorsk -- Nynorsk i skulebiblioteka -- Ungdomssteget og vidaregåande skule : Likestilte skriftspråk? -- Nynorsk og vurdering -- Bokmål som sidemål : Lærer elevar med nynorsk som hovudmål for lite bokmål? -- Normering og nynorskopplæring -- Å utvikle større forståing for den delte, men felles norske språkkulturen -- Nynorsk og digitale ferdigheiter -- Nynorsk for minoritetsspråklige
*7730 $tNorsk = nynorsk og bokmål$dOslo : Samlaget, cop. 2011$z9788252173260$w990918709254702201
*901  $a80
*914  $aScientific
*915  $a1
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991200920264702202$b2021-11-01T03:20:05Z$z991200920264702202
^