*001926984
*00520220812111037.0
*007ta
*008210615s2021    no a   e m    00  0 nno
*00901714nam a2200313 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788232652778$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921372196402201
*035  $a(NO-LaBS)15139934(bibid)
*040  $aNO-OsNB$bnob$erda
*0410 $anno$beng
*1001 $aEngen, Dagrun Astrid Aarø$d1978-$0(NO-TrBIB)6078866$4aut$_14702900
*24000$aRom for utdannande prosessar?$_117846800
*24510$aRom for utdannande prosessar? :$bei empirisk og teoretisk utforsking av vegleiingsrommet i masterutdanning$cDagrun Astrid Aarø Engen
*264 1$aTrondheim$bNoregs teknisk-naturvitskaplege universitet, Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap, Institutt for pedagogikk og livslang læring$c2021
*300  $a391 sider$billustrasjoner$c25 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*4901 $aDoktoravhandlingar ved NTNU$v2021:186$x1503-8181
*502  $aAvhandling (ph.d.) - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for pedagogikk og livslang læring, Trondheim, 2021
*546  $aSammendrag på engelsk
*7001 $aEngen, Dagrun Astrid Aarø$d1978-$0(NO-TrBIB)6078866$tRom for utdannande prosessar?$_14702900
*7102 $aNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet$0(NO-TrBIB)90866400$4pbl$_10132100
*7102 $aNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet$bInstitutt for pedagogikk og livslang læring$0(NO-TrBIB)1465453925428$4dgg$_204429100
*830 0$aDoktoravhandlinger ved NTNU (trykt utgave)$x1503-8181$v2021:186$w990402410684702201$_10132300
*913  $aNorbok$bNB
*917  $ad
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920139701002202$b2021-11-14T21:00:40Z$z999920139701002202
^