*001182807
*00520160622153635.0
*007ta
*008150303s2003    no#           000 0 eng
*00901632cam a2200337 c 4500
*015  $a0406658$2nbf
*019  $bl
*020  $qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990400600554702201
*035  $a(NO-LaBS)13922019(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)040060055
*035  $a040060055-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*08274$a371.102$qNO-OsNB$25/nor
*1001 $aMunthe, Elaine$d1948-$0(NO-TrBIB)90349367$_11658100
*24510$aTeachers' professional certainty :$ba survey study of Norwegian teachers' perceptions of professional certainty in relation to demographic, workplace, and classroom variables$cElaine Munthe
*260  $a[Oslo]$bFaculty of Education, University of Oslo$bUnipub$c2003
*300  $a1 b. (flere pag.)
*4901 $aSeries of dissertations submitted to the Faculty of Education, University of Oslo$vno. 25
*500  $aArbeidet er utført ved Senter for atferdsforskning, Høgskolen i Stavanger
*500  $aDelvis opptrykk av artikler
*502  $aAvhandling (dr. polit.) - Universitetet i Oslo, 2004
*653  $alærere$alærerrollen$alæreryrket$aundervisning$abeslutningstaking$asikerhet$aprofesjonalitet$anorge$aklasseledelse$apedagogikk$apersonlige$aegenskaper$alærerprofesjonalitet$alærerkvalifikasjoner$askolevirksomhet$afaglige$_41815500
*7102 $aHøgskolen i Stavanger$bSenter for atferdsforskning$0(NO-TrBIB)90881377$_15993500
*830 0$aSeries of dissertations submitted to the Faculty of Education, University of Oslo (trykt utg.)$x1501-8962$vno. 25$w990000894194702201$_204434800
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*917  $ad
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990400600554702202$b2021-11-14T19:54:49Z$z990400600554702202
^