*001926329
*00520240208132439.0
*007ta
*008201208s2021    no a   e       0  0 nob
*00906280cam a2200577 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788205519213$cNkr 449.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921244525302201
*035  $a(NO-LaBS)15146439(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0602629
*035  $a(NO-OsBAS)150361107
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0602629
*035  $aoai:mlnb.bs.no:0602629
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*080  $a316.346.3(481)
*08204$a305.2309481$qNO-OsBA$223/nor
*084  $aL 600$2utklklass$qNoOU
*1300 $aBarndomsstudier i norsk kontekst$_117757200
*24500$aBarndomsstudier i norsk kontekst$btverrfaglige tilnærminger$cIngvild Kvale Sørenssen, Tatek Abebe og Marit Ursin (red.)
*264 1$aOslo$bGyldendal$c[2021]
*300  $a328 sider$billustrasjoner$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*50500$gForord /$rIngvild Kvale Sørenssen, Tatek Abebe og Marit Ursin. -$gForord /$rJens Qvortrup. -$tBarndomsstudier i Norge : historien, konteksten og hvor vi er i dag. /$rTatek Abebe, Marit Ursin og Ingvild Kvale Sørenssen. -$tMakroorienterte analyser av barn og barndom /$rVegard Johansen. -$tVelferdsstatens barndom : barndommens historie og metodologiske refleksjoner /$rTora Korsvold. -$tBarn og familier i endring : ulike perspektiver og praksiser /$rGry Mette Dalseng Haugen. -$thvem og hva er barnehagen for? : debatter i barnehagefeltet sett i lys av ulike forståelser av barn og barndom /$rKarianne Franck. -$thvordan studerer man barns helse og velvære innen barndomsstudier? /$rEllen Margrete Iveland Ersfjord. -$tÅ bli sett, bli hørt og få bestemme: barn som rettighetssubjekt i det norske barnevernet /$rMarit Ursin og Ingunn Tollisen Ellingsen. -$tDeltakerperspektiv i studier av barns og unges mediepraksiser /$rPål Aarsand og Daniel Schofield. -$tDataspill - en arena for medborgerskap på barns og unges premisser? /$rKristine Øygardslia og Marit Ursin. -$tHvordan skapes utenforskap i skolen? ikke-vestlig minoritetsungdom forteller sine historier /$rCarla Chinga-Ramirez. -$tBarn og sosiale relasjoner i et sosiomaterielt perspektiv /$rIngvild Kvale Sørenssen. -$tRekonseptualisering av aktørskap i barndomsstudier /$rTatek Achebe. -$tTverrfaglige barndomsstudier: hvor er vi, og hvor går vi? /$rav Marit Ursin, Ingvild Kvale Sørensen og Tatek Abebe . -$gOm forfatterne.
*520  $aDa barnet ble gitt status som sosial aktør for rundt 30 år siden, skapte det bølger inn i både pedagogiske, psykologiske, historiske, økonomiske, politiske og rettslige teorier om barnet og barndommen Denne boken er en introduksjon til, og refleksjon over, studier av barn og barndommer i Norge. Basert på elleve empiriske bidrag med ulike tematiske, teoretiske og metodologiske innfallsvinkler, gir boken et bilde av hvordan det er å vokse opp i Norge i dag. Gjennom eksempler fra familieliv, barnehage, skolehverdag, fritidsarenaer, barnevern og helsevesen, belyser boken hvordan samfunnet påvirker barns liv samtidig som barn er medieforbrukere, medelever, medskapere og medborgere i samfunnet.Boken er forankret i, og gir en innføring til, tverrfaglige barndomsstudier, som er et toneangivende felt internasjonalt i forskning med barn og unge, og trekker på perspektiver innen samfunnsvitenskap og humaniora. Bokens bidragsytere drar nytte av blant annet statistiske, etnografiske og historiske analyser for å situere barnet som subjekt og anerkjenne barndom som en refleksjon av sosial forandring. I bokens innledning og avslutning diskuteres barndomsstudienes fortid, nåtid og fremtid ved å sammenfatte hvordan bidragene i boka er med på drive feltet fremover.$cForlagsomtale
*650 7$aBarn$0(No-TrBIB)HUME07171$2humord$_209674400
*650 7$aBarn$zNoreg$0(NO-OsBA)1110947$2bibbi$9nno$_194166800
*650 7$aBarn$zNorge$0(NO-OsBA)1110947$2bibbi$9nob$_194166900
*650 7$aBarndom$0(NO-TrBIB)HUME11118$2humord$_185697800
*650 7$aOppvekst$0(NO-TrBIB)HUME08156$2humord$_186410600
*651 7$aNorge$0(NO-TrBIB)HUME02605$2humord$_185478500
*653 0$abarndom$aoppvekst$aoppvokster$abarneforsking$_117757500
*653 5$aNorge$aNoreg$_10235300
*7001 $aAbebe, Tatek$d1975-$0(NO-TrBIB)8019443$4edt$_24497000
*7001 $aSørensen, Ingvild$d1952-$0(NO-TrBIB)90983548$4edt$_11168100
*7001 $aUrsin, Marit$0(NO-TrBIB)6086988$4edt$_109241200
*77608$tBarndomsstudier i norsk kontekst$z978-82-05-54263-1$w999921296118602201
*85641$aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/8edc46dc-684e-4b2c-9d73-fe875730531e/cover/original.jpg$3Omslagsbilde
*85641$aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/8edc46dc-684e-4b2c-9d73-fe875730531e/cover/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/07/11/150361107/productimage_OS_0a36837e9ee581c6b12ed637021d8bebb2b64a22.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/07/11/150361107/productimage_ORG_38f6173fc2d1d7126af3e5cc6573982eb17cb443.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205519213
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/3/1/9788205519213.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/3/1/9788205519213.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/3/1/9788205519213.jpg$qimage/jpeg
*85642$acristin.no$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=1884867$qtext/html$nCristin/UnIT. - Oslo
*85642$agyldendal.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.gyldendal.no/faglitteratur/pedagogikk-og-laererutdanning/laererutdanning/barndomsstudier-i-norsk-kontekst/p-829302-no/$qtext/html$nGyldendal.- Oslo
*85642$aissuu.com$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://issuu.com/gyldendalnorskforlag/docs/issuu_0544117a241c9d$qapplication/pdf$nissuu.com -.Santa Monica, Calif.
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920114070402202$b2021-11-17T03:27:45Z$z999920114070402202
^