*001813795
*00520231227025312.0
*007cr
*007ta
*008150612s1994    no#           000 0 mul
*00901814cam a2200469 c 4500
*015  $a9405835$2nbf
*019  $bl
*020  $a8241703627$qh.$cNkr 247.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999405032474702201
*035  $a(NO-LaBS)1875611(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)091966167
*035  $a(NO-TrBIB)940503247
*035  $a940503247-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*041  $anob$anno
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a37.014.3
*080  $a371
*080  $a371.3
*08274$a371$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPd 9$2ubtkl/2
*24500$aSkolebasert vurdering :$ben artikkelsamling$cTrond Ålvik (red.)
*250  $a[Ny utg.]
*260  $a[Oslo]$bAd notam Gyldendal$c1994
*300  $a264 s.
*500  $a1. utg. Oslo : Ad notam, 1991
*500  $aEn del av artiklene er oversatt fra engelsk
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-04-06
*650 2$aEducation$_10371700
*650 2$aEvaluation Studies$_11782900
*650 2$aQuality control$_11388700
*653  $askoleevaluering$aevaluering$avurdering$akvalitetssikring$amønsterplanen$am-87$askolemiljø$anorge$agrunnskole$askolen$aledelse$ametodikk$askoleutvikling$autdanning$askolevurdering$askulen$alederskap$askoleledelse$akvalitetsvurdering$aveiledning$askolevirksomhet$_108138900
*7001 $aÅlvik, Trond$d1935-$0(NO-TrBIB)90176997$ered.$_25009500
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2008010704004$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8241703627
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788241703621
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*991  $avolumes$_10052300
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999405032474702202$b2021-11-14T20:51:48Z$z999405032474702202
^