*001347047
*00520230315080239.0
*007ta
*008200610s2020    no a   e      00  0 nob
*00903466nam a2200457 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788202686505$qheftet$cNkr 519.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921117891002201
*035  $a(NO-LaBS)12576499(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150351038
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a372.21$qNO-OsBAS$223/nor
*0830 $a372.0711$223/nor$qNoOU
*1001 $aKasin, Olav$0(NO-TrBIB)90676133$4aut$_22950000
*24510$aSamfunnsfag for barnehagelærere$cOlav Kasin og Sigurd Bergflødt
*250  $a2. utgave
*264 1$a[Oslo]$bCappelen Damm akademisk$c[2020]
*300  $a347 sider$billustrasjoner$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt
*338  $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact
*500  $a1. utgave 2014
*520  $aSamfunnsfag for barnehagelærere tar opp sentrale problemstillinger i barnehagelæreryrket. Boka gir en bred, samfunnsfaglig presentasjon av temaer vedrørende barns sosialisering og oppvekst, og drøfter barnehagens betydning for barns utvikling, tilknytning og deltakelse i samfunnet. Videre presenterer boka ulike måter å forstå samfunnet på, herunder betydningen av endringer som følger av at samfunnet blir mer kulturelt, sosialt og religiøst sammensatt. Boka henvender seg til barnehagelærerprofesjonen ved å knytte samfunnsanalysen til temaer som kulturelt mangfold, sosial ulikhet, kjønn og likestilling. I denne 2. utgaven av boka analyseres barnehagen med større vekt på profesjonsperspektivet. Spesielt fremheves betydningen av samfunnskunnskap i sammenheng med tolkning og praktisering av barnehagens samfunnsmandat. Målgruppen er ansatte og studenter ved barnehagelærerutdanninger, barnehagelærere og andre som arbeider i og rundt barnehagen. Boka tar opp fagstoff som hører hjemme i kunnskapsområdet samfunn, religion, livssyn og etikk.
*650 7$aBarnehagelærere$0(NO-TrBIB)HUME21783$2humord$_185694200
*650 7$aBarnehagepedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME21785$2humord$_185479400
*650 7$aBarnehagepedagogikk$2bokbas$9nno$_185694300
*650 7$aBarnehagepedagogikk$2bokbas$9nob$_185694400
*650 7$aLærerutdanning$0(NO-TrBIB)HUME27346$2humord$_231189100
*650 7$aSamfunnsfag$0(NO-TrBIB)HUME21120$2humord$_185479000
*650 7$aSamfunnsfag$2bokbas$9nno$_188847600
*650 7$aSamfunnsfag$2bokbas$9nob$_188847700
*653 0$abarnehagen$aidentitet$afellesskap$asamfunn$aulikhet$aframtid$aforskjeller$_62725900
*7001 $aBergflødt, Sigurd$d1977-$0(NO-TrBIB))8012417$4aut$_62726000
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/38/10/150351038/productimage_OS_3521fae410a150683d45e65054d1b4279c88431a.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/38/10/150351038/productimage_ORG_937d07935652ed4519b57f9f277459fdf6ebce7f.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202686505
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/5/0/9788202686505.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/5/0/9788202686505.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/5/0/9788202686505.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920098203602202$b2021-11-17T03:27:38Z$z999920098203602202
^