*0012695060
*00520250814105340.0
*007ta
*008250321s2025    no a   e       0  0 nno
*00903321cam a2200493 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-340-1396-6$cNkr 349.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922674787302201
*035  $a(NO-DIMO)53e9cedb-8e81-4b4b-b387-b508278d2d56
*035  $a(NO-LaBS)51454757(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0752979
*035  $a(NO-OsBAS)9788234013966-900024
*035  $aoai:bibbi.bs.no:07-52979
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000044676
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000044676
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a372.623$qNO-OsBA$223/nor/20250403
*0830 $a808.02071$223/nor/20250509$qNO-VoHVB
*1001 $aSørhaug, Jon Olav$d1981-$0(NO-TrBIB)6043267$4aut$_65125700
*24000$aSamskriving i skolen$_371371400
*24510$aSamskriving i skolen :$bmed og utan kunstig intelligens$cJon Olav Sørhaug
*264 1$aOslo$bSamlaget$c2025
*300  $a125 sider$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*50500$tFrå ny veg til nye rom i skriveopplæringa.-$tEn kort introduksjon til samskriving. -$tSamskriving i digitale og kunstig intelligente miljø$tUndervisningsmertode for samskriving i skolen.-$tFramtidsutsikter for samskriving i skolen.-$gLitteratur.-$gRegister
*520  $aSamskriving kan fremme sosiale eigenskapar, faglege og skriftlege ferdigheiter. Men korleis fungerer samskriving eigentleg i skolen? Kva må læraren tenke på for at samskriving ansikt-til-ansikt eller i digitale miljø skal fungere godt? Korleis kan elevar bruke kvarandre eller praterobotar som læringsfremmande støtte for eiga skriving? Frå lærarstøtte og gruppearbeid til tekstproduksjon med språkmodellar: gode måtar å samskrive på ser ut til å vere viktigare no enn nokon gong før.$cForlagets omtale
*546  $aNynorsk tekst
*650 7$aDatastøttet samarbeid$0(NO-TrBIB)HUME62527$2humord$_372881900
*650 7$aKunstig intelligens$0(NO-TrBIB)HUME04225$2humord$_252193600
*650 7$aProsessorientert skriving$0(NO-TrBIB)HUME07929$2humord$_186974600
*650 7$aSkrivepedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME24687$2humord$_188519000
*650 7$aSkriving$gfør- og grunnskolen$xUndervisning$0(NO-OsBA)1122003$2bibbi$9nno$_246424800
*650 7$aSkriving$gfør- og grunnskolen$xUndervisning$0(NO-OsBA)1122003$2bibbi$9nob$_246424900
*650 7$aVerkstedspedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME23188$2humord$_372882000
*653 0$asamskriving$askriveprosesser$aspråkmodeller$_372882100
*7001 $aSørhaug, Jon Olav$d1981-$0(NO-TrBIB)6043267$tSamskriving i skolen$_65125700
*856  $uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000044676$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788234013966
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/6/6/9788234013966.jpg$qimage/jpeg
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/detnorskesamlaget/docs/samskriving_i_skolen_-_jon_olav_s_rhaug$qapplication/pdf
*85642$asamlaget.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://samlaget.no/products/samskriving-i-skolen-med-og-utan-kunstig-intelligens?_pos=1&_sid=406148d3d&_ss=r$qtext/html
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920614442702202$b2025-04-26T00:08:59Z$z999920614442702202
^