*00116515
*00520230401080407.0
*007cr
*007ta
*008150728s1997    no#           000 0 nob
*00902012cam a2200517 c 4500
*015  $a9809512$2nbf
*019  $bl
*020  $a8245602493$qh.$cNkr 265.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999709634754702201
*035  $a(NO-LaBS)601769(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)092505058
*035  $a(NO-TrBIB)970963475
*035  $a(WOACT)0000014975
*035  $a970963475-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*0411 $heng
*042  $anorbibl
*044  $cno
*060 4$aLB
*080  $a174$2UDC Medium edition
*080  $a174:37
*080  $a37.013$2UDC Medium edition
*080  $a37.034
*080  $a37:174
*08274$a174$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPED314$2oosk
*084  $aPEDA111$2oosk
*084  $aPEDAMN101$2oosk
*084  $aPa 13$2ubtkl/2
*24500$aEtikk for pedagogisk profesjonalitet$cErling Lars Dale (red.) [og hovedforfatter]
*260  $aOslo$bCappelen akademisk forl.$ccop. 1997
*300  $a299 s.
*500  $aFem av artiklene oversatt fra engelsk av Kari Marie Thorbjørnsen
*500  $aOpplagshistorikk: 2. oppl. 1999
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-05-23
*650 2$aEducation$_10371700
*650 2$aEthics$_11338100
*653  $alærerrollen$ayrkesetikk$alærardugleik$alærarprofesjonalisme$aetikk$alærere$alærerskikkethet$akvalitet$apedagogisk$apedagogikk$aundervisning$amoral$aallmenndannelse$askolen$alærer$aprofesjonalitet$afilosofi$alærerkvalifikasjoner$aprofesjonalisme$ayrkesidentitet$autdanning$akvalitetssikring$aprofesjonsutdanning$autdanningspolitikk$_14909400
*7001 $aDale, Erling Lars$d1946-2011$0(NO-TrBIB)90062728$_14909500
*7001 $aThorbjørnsen, Kari Marie$4trl$_11910200
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2008081400044$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8245602493
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999709634754702202$b2021-12-01T03:23:29Z$z999709634754702202
^