Større forvaltningsreformer og udfordringerne ved instrumentel læring : en analyse af evalueringen af NAV-reformen
Karen N. Breidahl Artikkel Dansk
*0011255132 *008170302s2016 xx# 000 0 dan *019 $bk *08230$a361.68 *100 $aBreidahl, Karen N.$4aut$uAalborg universitet, Institut for statskundskab, Danmark$_147474300 *245 $aStørre forvaltningsreformer og udfordringerne ved instrumentel læring$ben analyse af evalueringen af NAV-reformen *246 $aLarge-scale public-sector reforms and the challanges related to instrumental policy learning : an analysis of the evaluation of the NAV reform *300 $aS. 305-320 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *610 $aNAV$_25839400 *650 $aevaluering$9nor$2norart$_129804700 *650 $areformer$2norart$_20037700 *650 $avelferdstjenester$9nor$2norart$_129096200 *653 $aNAV-reform$9eng$_147474400 *653 $aevaluation culture$9eng$_147474500 *653 $aevaluation use$9eng$_147474600 *653 $ameta-evaluation$9eng$_147474700 *653 $apolicy learning$9eng$_147474800 *653 $awelfare reforms$9eng$_147474900 *700 $aBalle Hansen, Morten$4aut$uAalborg universitet, Danmark$_146859800 *700 $aFurubo, Jan-Eric;$4aut;$uRiksrevisionen, Revisionsråd, Sverige$_146860000 *700 $aHalvorsen, Anne;$4aut;$uUniversitetet i Agder, Institutt for sosiologi og sosialt arbeid$_147475000 *773 $tTidsskrift for velferdsforskning [elektronisk ressurs]$gÅrg. 19, nr. 4 (2016)$x2464-3076 *8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.2464-3076-2016-04-02 *999 $z1700608851$anorart:1700608851 ^