Lærer/elevrelasjonen og medvirkning blant ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning
Hanne Marie Høybråten Sigstad Artikkel Bokmål
*0011181483 *008130412s2013 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a371.102 *100 $aSigstad, Hanne Marie Høybråten$4aut$uUniversitetet i Oslo, Institutt for spesialpedagogikk$_130956100 *245 $aLærer/elevrelasjonen og medvirkning blant ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning *246 $aThe teacher-student relationship and student participation among students with mild intellectual disabilities in Norwegian lower secondary schools *300 $aS. 37-50 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $agrunnskoler$2norart$_46001800 *650 $alærer-elev-forhold$9nor$2norart$_129801100 *650 $amedvirkning$9nor$2norart$_130118200 *650 $apsykisk utviklingshemmede$9nor$2norart$_128796100 *650 $aselvbestemmelse$9nor$2norart$_130162400 *650 $aungdomsskoler$2norart$_79110600 *773 $tSpesialpedagogikk$gÅrg. 78, nr. 2 (2013)$x0332-8457$w(NO-LaBS)549146(tnr) *999 $z1300534767$anorart:1300534767 ^