*0011135141
*008110223s2011    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a510.1
*100  $aBradal, Ronald$_31832000
*245  $aMisforstår norske lærere konstruktivismen?
*300  $aS. 43-45
*650  $aKonstruktivisme$2norart$_119136500
*650  $aMatematikk$2norart$_10568000
*650  $aTeori$2norart$_10812500
*773  $tTangenten$gÅrg. 22, nr. 1 (2011)$x0802-8192$w(NO-LaBS)552650(tnr)
*999  $z1100488289$anorart:1100488289
^