*0011132459 *008110111s2010 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a372.6 *100 $aØstrem, Solveig$uHøgskolen i Vestfold : solveig.ostrem@hive.no$_130101500 *245 $aVerdibasert formål eller vilkårlige detaljmål? *300 $aS. [191]-203 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag. - Foredrag fra konferansen Kartlegging i barnehagen: Innhold og konsekvenser, Utdanningsforbundet, Oslo, 20 juni 2010 *650 $aKartlegging$2norart$_95979300 *650 $abarn$2norart$_10105000 *650 $abarnehager$9nor$2norart$_129098700 *650 $aspråkferdigheter$2norart$_53301000 *653 $aEvidence based knowledge$9eng$_134225800 *653 $aPedagogical objectives$9eng$_134225900 *653 $alanguage testing$9eng$_131503000 *653 $aprofessional judgement$9eng$_131525800 *773 $tNordisk barnehageforskning [elektronisk ressurs]$gVol. 3, no. 3 (2010)$x1890-9167 *8564 $uhttps://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/289 *999 $z1100485597$anorart:1100485597 ^