*001926088
*00520231009134356.0
*007ta
*008201214s2021    no a   e       0  0 nob
*00902742cam a2200529 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788202706357$cNkr 269.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921260568302201
*035  $a(NO-LaBS)12872031(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0604656
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0604656
*035  $aoai:mlnb.bs.no:0604656
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.1023$qNO-OsBA$223/nor
*1001 $aRoland, Pål$d1956-$0(NO-TrBIB)90959950$4aut$_17868500
*24014$aDen autoritative voksenrollen i barnehage og skole$lNorsk$_117728700
*24514$aDen autoritative voksenrollen i barnehage og skole$brelasjonskvalitet, utfordrende atferd, mobbing og sosial emosjonell læring$cPål Roland
*250  $a1. utgave
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c[2021]
*264 4$c© 2021
*300  $a132 sider$billustrasjoner$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*504  $aBibliografi: side 125-132
*650 7$aAtferdsproblemer$0(NO-TrBIB)HUME20969$2humord$_187385500
*650 7$aBarnehager$0(NO-TrBIB)HUME07947$2humord$_185622500
*650 7$aGrensesetting$0(NO-TrBIB)HUME23011$2humord$_191154600
*650 7$aLærer og elev (Relasjon)$0(No-TrBIB)HUME23322$2humord$_213877400
*650 7$aLærer og elev (Relasjon)$0(No-TrBIB)HUME23322$2humord$_213877400
*650 7$aLærerrollen$0(No-TrBIB)HUME24380$2humord$_195073000
*650 7$aMobbing$0(NO-TrBIB)HUME22336$2humord$_185580800
*650 7$aPedagogikk$0(No-TrBIB)HUME07881$2humord$_240014200
*650 7$aRelasjoner$0(NO-TrBIB)HUME29032$2humord$_185695300
*650 7$aRelasjonspedagogikk$0(NO-OsBA)1137102$2bibbi$9nno$_193838900
*650 7$aRelasjonspedagogikk$0(NO-OsBA)1137102$2bibbi$9nob$_193839000
*650 7$aSkolen$0(NO-TrBIB)HUME27903$2humord$_335394400
*65027$aRelasjonspedagogikk$gbarnehager$0(NO-OsBA)1192238$2bibbi$9nno$_186295100
*65027$aRelasjonspedagogikk$gbarnehager$0(NO-OsBA)1192238$2bibbi$9nob$_186295200
*653 0$avoksenrolle$avoksne$arelasjoner$agrensesetting$aatferdsproblemer$aemosjoner$asosiale ferdigheter$_117728800
*7001 $aRoland, Pål$d1956-$0(NO-TrBIB)90959950$tDen autoritative voksenrollen i barnehage og skole$lNorsk$_17868500
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202706357
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/5/9788202706357.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/5/9788202706357.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/5/9788202706357.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920114099302202$b2021-12-04T03:20:40Z$z999920114099302202
^