*001782301
*00520250613082353.0
*007ta
*008151007s1972    dk            000 u dan d
*00900943cam a2200253 c 4500
*019  $bl
*020  $a8700608513
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999004875344702201
*035  $a(NO-LaBS)107771(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)900487534
*035  $a900487534-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*080  $a37.01
*080  $a37.014.3
*1001 $aGlasser, William$0(NO-TrBIB)90081391$_34188000
*24510$aSkolen uden tabere$cWilliam Glasser
*2461 $aSchools without failure$iOriginaltittel
*260  $aKøbenhavn$bGyldendal$cc1972
*300  $a267 s.
*4901 $aGyldendals pædagogiske bibliotek
*653  $aklassemøter$aklassemiljø$aatferdsvansker$adisiplin$atapere$apedagogikk$apedagogisk$apsykologi$askoletapere$askolen$ateorier$ametodikk$aundervisning$askolevirksomhet$askolepsykologi$askoleledelsefrafall$aforebygging$arealitetsterapi$_105535700
*830 0$aGyldendals pædagogiske bibliotek$_16320300
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999004875344702202$b2021-11-14T20:49:33Z$z999004875344702202
^