*001640130
*00520231204053211.0
*007cr
*007ta
*008150612s1997    no#           000 0 eng
*00901639cam a2200385 c 4500
*015  $a9711386$2nbf
*019  $bl
*020  $a8200224929$qib.$cNkr 350.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999703120164702201
*035  $a(NO-LaBS)15052201(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)092558488
*035  $a(NO-TrBIB)970312016
*035  $a970312016-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a37.014
*080  $a37.014.3(481)
*08274$a379.481$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPb 23$2ubtkl/2
*1001 $aSolstad, Karl Jan$d1936-$0(NO-TrBIB)90252460$_12473800
*24510$aEquity at risk :$bplanned educational change in Norway : pitfalls and progress$cKarl Jan Solstad
*260  $aOslo$bScandinavian University Press$c1997
*300  $aXIV, 313 s.$bill.
*500  $aBearbeidet utg. av forfatterens avhandling (dr. philos.) - Universitetet i Oslo, 1995
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-05-30
*653  $askolereformer$autdanningspolitikk$aeinskapsskole$am-87$amønsterplanen$a1987$agrunnskolen$anoreg$askolehistorie$aenhetsskolen$alikhet$askolepolitikk$askoleutvikling$anorge$askoler$autdanningsreformer$_92935300
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2009010500014$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8200224929
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788200224921
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*917  $ad
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999703120164702202$b2021-11-14T20:38:06Z$z999703120164702202
^