*001602032
*00520160114215058.0
*007ta
*008111128s1999    xx#           000 u dan d
*00901581cam a22003617c 4500
*019  $bl
*020  $a8777016718$qhf.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990940724184702201
*035  $a(NO-LaBS)15282182(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)094072418
*035  $a094072418-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*24500$aTema: Veje ind i skriftkulturen :$blæsning og skrivning - læring og undervisning
*260  $aKøbenhavn$bDanmarks lærerhøjskole$c1999
*300  $a135 s.$bill.
*4901 $aForskningstidsskrift fra Danmarks Lærerhøjskole$v3. årg., nr. 3, 1999
*650 7$aLeseferdighet$2nbiemnfag$_186917300
*650 7$aSkriveferdighet$2nbiemnfag$_206367600
*650 7$aSpråkopplæring$2nbiemnfag$_186936100
*70012$aAlbrechtsen, Dorte$tAt skrive på engelsk - nogle centrale læreprocesser$_89191800
*70012$aAndresen, Bent B.$tProcesorientert læsepædagogik$_89191900
*70012$aBroström, Stig$tDe skriver i børnehaveklassen$_57225400
*70012$aHansen, Elisabeth$tSammenhæng mellem læsning og skrivning$_89192000
*70012$aHansen, Elisabeth$tVeje ind i skriftkulturen$_89192000
*70012$aHetmar, Vibeke$tElevfaglighed og tekstpædagogik$_54780200
*70012$aHåkonsson, Erik$tVeje ind i skriftkulturen$_89192100
*70012$aPoulsen, Erik$tParvise skriveprocesser - analyser fra engelsk i 9.-10. klasse$_89192200
*70012$aSørensen, Birte$tPontoppidan og 8. klasse - et møde mellem to kulturer$_89192300
*70012$aToft, Herdis$tFolklore, booklore, medialore$_89192400
*830 0$aForskningstidsskrift fra Danmarks Lærerhøjskole$v3. årg., nr. 3, 1999$_89192500
*901  $a60
*913  $aBarnebokinstituttet$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990940724184702202$b2021-11-14T20:34:43Z$z990940724184702202
^