*0012547588
*00520250508142448.0
*007ta
*008240417s2024    no a   e          0 nob
*00904302cam a2200589 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-450-5122-3$cNkr 329.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922379533802201
*035  $a(NO-DIMO)548a9448-6db0-4272-8dcb-84af0009a0b5
*035  $a(NO-LaBS)35077322(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0726083
*035  $a(NO-OsBAS)9788245051223-900522
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0726083
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000035400
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000035400
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*080  $a371.2
*08204$a375.0009481$qNO-OsBA$223/nor/20240806
*0830 $a375.001$223/nor/20240822$qNO-VoHVB
*0830 $a481$223$z2
*1001 $aSilva, Ana Lucia Lennert da$d1982-$0(NO-TrBIB)1634281496246$4aut$_176939400
*24000$aLykken er en læreplan$_322230100
*24510$aLykken er en læreplan :$blokalt arbeid med læreplaner$cAna Lucia Lennart da Silva og Christina Niemi Mølstad
*250  $a1. utgave
*263  $a240730
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c2024
*300  $a124 sider$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*50500$gForord.-$g1,;$tInnledning.-$g2.:$tLæreplan i Norden og den globale konteksten. -$g2.:$tStyringsteori.-$g3.:$tTeori om lærerprofesjonsutøvelse.-$g4.:$tLæreplananalyse av LK20. -$g6.:$tLæreres handlingsrom i Fagfornyelsen. -$gReferanser. -$gStikkord
*520  $aLæreplanen er skolens viktigste dokument. Men hvordan er egentlig læring beskrevet i læreplanen? Og hvordan skal fagfornyelsen danne utgangspunktet for planlegging, gjennomføring og evaluering av undervisning? Det er i læreplanen at formålet med undervisningen er beskrevet og målene for elevenes læring er konkretisert. Samtidig har læreplanene variert over tid med ulik utforming, vektlegging og politisk påvirkning. I tillegg gir de både tydelige og underliggende føringer for hvordan staten definerer læring.Forståelse og tolkning av læreplanen er derfor sentralt i lærerutdanningen. I denne boka utforsker forfatterne læreplanen som et styringsdokument. De ser på hvordan læreplanene er utformet i Norden, de presenterer generell styringsteori som kan hjelpe oss til å forstå hvorfor planene ser ut som de gjør, de kobler teorier om hvordan lærerprofesjonsutøvelsen henger sammen med læreplanen, og undersøker om fagfornyelsen gir handlingsrom eller om den begrenser lærere. Boka inneholder også en generell analyse av LK20$cForlagets omtale
*650 7$aLæreplanar$xUtvikling$0(NO-OsBA)15094627$2bibbi$9nno$_325113600
*650 7$aLæreplanar$zNoreg$0(NO-OsBA)1207665$2bibbi$9nno$_199955900
*650 7$aLæreplanarbeid$0(NO-TrBIB)HUME24361$2humord$_189548200
*650 7$aLæreplaner$0(NO-TrBIB)HUME17372$2humord$_185589900
*650 7$aLæreplaner$xUtvikling$0(NO-OsBA)15094627$2bibbi$9nob$_325113700
*650 7$aLæreplaner$xutarbeiding$0(OCoLC-D)och00035096$2ddcri$_325113800
*650 7$aLæreplaner$zNorge$0(NO-OsBA)1207665$2bibbi$9nob$_199956000
*653 0$alokale læreplaner$alokalt læreplanarbeid$_325113900
*653 2$aFagfornyelsen$aLK20$_325114000
*662  $aNoreg$0(NO-OsBA)1439340$2bibbi$9nno
*662  $aNorge$0(NO-OsBA)1439340$2bibbi$9nob
*7001 $aMølstad, Christina Niemi$0(NO-TrBIB)1707991622944$4aut$_322335200
*7001 $aSilva, Ana Lucia Lennert da$d1982-$0(NO-TrBIB)1634281496246$tLykken er en læreplan$_176939400
*85640$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000035400$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85641$aaja.bs.no$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/470f3f2f-1b56-4816-a345-c4f324d6623b/original.jpg$3Omslagsbilde
*85641$aaja.bs.no$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/470f3f2f-1b56-4816-a345-c4f324d6623b/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245051223
*85642$afagbokforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.fagbokforlaget.no/Lykken-er-en-l%C3%A6replan/I9788245051223$qtext/html
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/fagbokforlaget/docs/lykken_er_en_l_replan_9788245051223_?fr=sNTQ0Mzc1NzY0NTY$qapplication/pdf
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920541789702202$b2024-08-07T00:03:05Z$z999920541789702202
^