*0011753609
*008991203s1999    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a439.8207
*100  $aBerg, Tove$_33300900
*245  $aNorskbøker for yrkesfaglige studieretninger - fins de egentlig?
*300  $aS. 21-25 : ill.
*590 0$aBerg, Tove. - I: Norsklæreren. - Årg. 24, nr 3 (2000). - S. 41-42
*590 0$aBerg, Tove. - I: Norsklærerren. - Årg. 23, nr 5 (1999). - S. 35-37, 40-42
*590 0$aLund, Svein. - I: Norsklæreren. - Årg. 24, nr 5 (2000). - S. 53-54
*590 0$aPenne, Sylvi. - I: Norsklæreren. Årg. 23, nr 5 (1999). - S. 30-35
*590 0$aYstanes, Oddny Espeland. - I: Norsklæreren. - Årg. 24, nr 2 (2000). - S. 54-58
*590 0$aYstanes, Oddny Espeland. - I: Norsklæreren. - Årg. 24, nr 4 (2000). - S. 50
*650  $alærebøker$2norart$_10721800
*650  $anorskfaget$9nor$2norart$_129088900
*650  $avideregående skoler$9nor$2norart$_128923200
*650  $ayrkesfag$9nor$2norart$_128756700
*773  $tNorsklæraren$gÅrg. 23, nr 2 (1999)$x0332-7264$w(NO-LaBS)927626(tnr)
*999  $z9900268812$anorart:9900268812
^