*0011350832
*008030516s2003    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a370.152
*100  $aBjørgen, Ivar A.$_129825800
*245  $aOm mål på læring$bkan evalueringsmåten bestemme hvem som er funksjonshemmet?
*300  $aS. 81-92
*650  $aeksamener$9nor$2norart$_130412100
*650  $aevaluering$9nor$2norart$_129804700
*650  $alæring$9nor$2norart$_128598900
*773  $tNorsk pedagogisk tidsskrift$gÅrg. 87, nr 1/2 (2003)$x0029-2052$w(NO-LaBS)902099(tnr)
*8564 $uhttp://www.idunn.no/ts/npt/2003/0102/om_mal_pa_lering_kan_evalueringsmatenbestemme_hvem_som_er_funksjonshemmet
*999  $z300327121$anorart:300327121
^