Læringsvaner og kunnskapsforståelse : åpenbok-vurdering som konstruktiv provokasjon
Tor Vidar Eilertsen Artikkel Bokmål
Logg inn for flere valg
*0011335190 *008000717s2000 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a373.126 *100 $aEilertsen, Tor Vidar$_144242200 *245 $aLæringsvaner og kunnskapsforståelse$båpenbok-vurdering som konstruktiv provokasjon *300 $aS. 161-170 *650 $aelevvurderinger$9nor$2norart$_128924500 *650 $alæring$9nor$2norart$_128598900 *650 $aundervisning$2norart$_10435100 *700 $aValdermo, Odd$_60356000 *773 $tNorsk pedagogisk tidsskrift$gÅrg. 84, nr 2/3 (2000)$x0029-2052$w(NO-LaBS)902099(tnr) *999 $z278202$anorart:278202 ^