*0011291762
*008191030s2019    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a615.851540835
*100  $aKrüger, Viggo$4aut$uUniversitetet i Bergen, Griegakademiet$_128796700
*245  $aMusikkterapi og skoledeltakelse for ungdommer med barnevernsbakgrunn – en casestudie
*300  $aS. 40-55 : port.
*500  $aHeftet har tittelen: Kunst og kreativitet i barnevernfeltet - hva og hvorfor?
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $amusikkterapi$2norart$_26502900
*650  $apsykososialt skolemiljø$9nor$2norart$_130353400
*650  $atrivsel$9nor$2norart$_130033500
*650  $aungdom$9nor$2norart$_128708400
*650  $aungdomsskoler$2norart$_79110600
*653  $achild welfare$9eng$_129791100
*653  $aeducation$9eng$_128599900
*653  $aleisure$9eng$_130688900
*653  $amusic therapy$9eng$_135606800
*653  $apeer community$9eng$_151433800
*653  $apublic health$9eng$_131807500
*653  $aschool$9eng$_131330600
*700  $aHøiseth, Thomas$4aut$uStendi AS$_133625800
*700  $aNilsen, Cecilie Sand;$4aut;$uBergen kommune$_151433900
*700  $aRisnes, Therese;$4aut$_151434000
*773  $tTidsskriftet Norges barnevern$gVol. 96, nr. 1/2 (2019)$x0800-1014$w(NO-LaBS)532318(tnr)
*8564 $uhttps://doi.org/10.18261/ISSN.1891-1838-2019-01-02-04
*999  $z1900646220$anorart:1900646220
^