*0011216872
*008141212s2014    xx#           000 0 eng
*019  $bk
*08230$a371.334
*100  $aJohannesen, Monica$4aut$uHøgskolen i Oslo og Akershus, Fakultet for lærarutdanning og internasjonale studium, Norge$_143426400
*245  $aNotion in motion: Teachers' digital competence
*300  $aS. [300]-312
*500  $aVitenskapelig artikkel
*5208 $aInneholder sammendrag
*650  $adigital$akompetanse$2norart$_75841800
*650  $ainformasjonsteknologi (IT)$9nor$2norart$_128598800
*650  $alærerutdanning$2norart$_11464400
*653  $aICT$9eng$_134223900
*653  $adigital competence$9eng$_131329900
*653  $ateacher training$9eng$_135208300
*653  $ateaching$9eng$_135208400
*700  $aGiæver, Tonje Hilde$4aut$uHøgskolen i Oslo og Akershus, Fakultet for lærarutdanning og internasjonale studier, Norge$_143426500
*700  $aØgrim, Leikny;$4aut;$uHøgskolen i Oslo og Akershus, Fakultet for lærarutdanning og internasjonale studier, Norge$_143426600
*773  $tNordic journal of digital literacy [elektronisk ressurs]$gVol. 9, no. 4 (2014)$x1891-943X
*8564 $uhttp://www.idunn.no/dk/2014/04/notion_in_motion_teachersdigital_competence_
*999  $z1400570422$anorart:1400570422
^