*0011182682
*008130429s2013    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a370.1
*100  $aKjærgård, Per Ivar$4aut$_139849300
*245  $aVeiledning som møte eller teknikk?$bet perspektiv fra Hans Skjervheim
*300  $aS. 84-96 : port.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*600  $aSkjervheim, Hans$_130596300
*650  $afilosofi$9nor$2norart$_128610400
*650  $apedagogikk$9nor$2norart$_128952100
*650  $aveiledning$9nor$2norart$_128864600
*773  $tNorsk pedagogisk tidsskrift$gÅrg. 97, nr. 2 (2013)$x0029-2052$w(NO-LaBS)902099(tnr)
*8564 $uhttp://www.idunn.no/ts/npt/2013/02/veiledning_som_mte_eller_teknikk_-_et_perspektiv_fra_hans
*999  $z1300535970$anorart:1300535970
^