*0011132459
*008110111s2010    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a372.6
*100  $aØstrem, Solveig$uHøgskolen i Vestfold : solveig.ostrem@hive.no$_130101500
*245  $aVerdibasert formål eller vilkårlige detaljmål?
*300  $aS. [191]-203
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag. - Foredrag fra konferansen Kartlegging i barnehagen: Innhold og konsekvenser, Utdanningsforbundet, Oslo, 20 juni 2010
*650  $aKartlegging$2norart$_95979300
*650  $abarn$2norart$_10105000
*650  $abarnehager$9nor$2norart$_129098700
*650  $aspråkferdigheter$2norart$_53301000
*653  $aEvidence based knowledge$9eng$_134225800
*653  $aPedagogical objectives$9eng$_134225900
*653  $alanguage testing$9eng$_131503000
*653  $aprofessional judgement$9eng$_131525800
*773  $tNordisk barnehageforskning [elektronisk ressurs]$gVol. 3, no. 3 (2010)$x1890-9167
*8564 $uhttps://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/289
*999  $z1100485597$anorart:1100485597
^