*0011075225
*00520190130103152.0
*007ta
*008091122s2009    xx#    f      000 u nob d
*00900942caa a2200229 c 4500
*019  $bk
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990937927004702201
*035  $a(NO-TrBIB)093792700
*035  $a093792700-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*1001 $aSmith, Kari$d1949-$0(NO-TrBIB)9040772$4aut$_48114300
*24510$aSamspillet mellom vurdering og motivasjon$cKari Smith
*260  $c2009
*300  $aS. 23-38
*500  $aInngår i: Del 1 Ideologiske prinsipper ved vurdering av elever
*5050 $aIntroduksjon ; Vurdering ; Motivasjon ; Vurdering og motivasjon ; Tilbakemelding ; Fremovermelding ; Samspillet mellom vurdering og motivasjon ; Type av tilbakemelding ; Elevmedvirking ; Oppsummering ; Litteratur.
*7730 $tVurdering, prinsipper og praksis$dOslo : Gyldendal akademisk, 2009$g1$z9788205391734$w990922924454702201
*901  $a80
*914  $aScientific
*915  $a1
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990937927004702202$b2021-11-02T03:19:36Z$z990937927004702202
^