*001968388
*00520250521115916.0
*007ta
*008150119s1989    sw            000 0 mul
*00901655cam a2200433 c 4500
*015  $a9409901$2nbf
*019  $bl
*020  $a9187252147$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999005841494702201
*035  $a(NO-LaBS)14345182(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)900584149
*035  $a900584149-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*041  $aswe$anob
*042  $anorbibl
*044  $cse
*060 4$aB
*060 4$aLB
*080  $a314.245.1
*08204$a371.3$223
*08274$a121$qNO-OsNB$24/nor
*0830 $a306.42$223
*084  $aCa 115$2ubtkl/2
*084  $aCa 43: Wittgenstein$2ubtkl/2
*1001 $aJohannessen, Kjell S.$0(NO-TrBIB)90052901$_12112000
*24510$aOm tyst kunskap :$btvå artiklar$cKjell Johannessen & Bertil Rolf
*260  $aUppsala$bUppsala universitet, Centrum för didaktik$c1989
*300  $a90 s.
*4901 $aDidaktisk forskning i Uppsala$v7
*500  $aTekst på norsk og svensk
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2021-09-24
*60017$aWittgenstein, Ludwig$d1889-1951$0(NO-TrBIB)90065407$2bare$_18871600
*653  $akunnskapsteori$aundervisning$akunnskap$aspråk$awittgenstein$adidaktikk$ataus$apedagogikk$afilosofi$apedagogisk$ateori$aspråkfilosofi$aintransitioforståelse$akunst$awittgenstein,$aludwig$apolanyi,m.$ataus kunnskap$_374733200
*7001 $aRolf, Bertil$0(NO-TrBIB)90227393$_83022100
*830  $aDidaktisk forskning i Uppsala$x1100-1127$v7$w999008458054702201$_26852200
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2021062248558$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*960  $an$9local
*997  $an$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999005841494702202$b2021-11-14T21:11:57Z$z999005841494702202
^