*001885842
*00520231225064757.0
*007cr
*007ta
*008150515s1990    no#           000 0 nob d
*00901908cam a2200457 c 4500
*015  $a9001794$2nbf
*019  $bl
*020  $a8258806750$qib.$cNkr 128.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999007604354702201
*035  $a(NO-LaBS)125954(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)100702996
*035  $a(NO-TrBIB)900760435
*035  $a900760435-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*060 4$aWS 105.5
*060 4$aWS 105.5 C3
*060 4$aWS 105.5.C3
*060 4$aWS 105.5.C8
*080  $a159.922.7
*080  $a159.95
*08274$a649.1$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPa 18$2ubtkl/2
*1001 $aStuedahl, Reidunn$0(NO-TrBIB)90404814$_110589700
*24510$aVi kan lokke det frem :$ben bok om hvordan vi kan snakke til barn så vi stimulerer dem til å ta i bruk sine indre krefter$cReidunn Stuedahl
*260  $aOslo$bAventura$ccop. 1990
*300  $a96 s.$c22 cm
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2010-03-24
*650 2$aChild Psychology$_10220400
*650 2$aChild Rearing$_10220500
*650 2$aCommunication$_10220600
*650 2$aParent-Child Relations$_10685500
*650 2$aSocial Behavior$_11752400
*653  $aoppdragelse$akommunikasjon$aproblemløsning$asmåbarnsalder$akognitiv$autvikling$abarnepsykologi$abarneoppdragelse$abarn$aaktiv$alytting$akonfliktløsning$akommunikasjonsformer$akommunikasjonsteori$asamtalemetodikk$aførskolebarn$abarnehager$asamarbeid$aelev$alærer$aspråklig$atidlig$astimulering$alæring$avoksne$arelasjoner$_114036500
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007083001009$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8258806750
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788258806759
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999007604354702202$b2021-11-14T20:56:40Z$z999007604354702202
^