*001882084 *00520231202072309.0 *007cr *007ta *008150225s1992 no# 000 0 nob *00901640cam a2200361 c 4500 *015 $a9405176$2nbf *019 $bl *020 $a8299259002$qh.$cNkr 200.00 *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999206426754702201 *035 $a(NO-LaBS)14314061(bibid) *035 $a(NO-TrBIB)09195181x *035 $a(NO-TrBIB)920642675 *035 $a920642675-47bibsys_network *040 $aNO-OsNB$bnob$ekatreg *042 $anorbibl *044 $cno *080 $a37.01 *08274$a379.481$qNO-OsNB$24/nor *084 $aPb 13$2ubtkl/2 *1001 $aNilsen, Inge M.$d1939-$0(NO-TrBIB)90276778$_55676800 *24510$aFra almendannelse til økt allmennutdanning :$ben drøftelse av noen sentrale pedagogiske og politiske problemer i etterkrigstidens skole$cInge M. Nilsen *260 $aStamsund$bPaideia$c1992 *300 $a186 s. *500 $aOpprinnelig levert som avhandling (magistergrad) - Universitetet i Tromsø, 1983 *533 $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-04-04 *653 $aetterkrigstiden$askole$askolehistorie$aallmennutdanning$afolkeskole$akarakterer$askolefag$anorge$agrunnskolen$askolen$ahistorie$apedagogikk$ateorier$autdanningspolitikk$afolkeskolen$adannelse$askolepolitikk$afilosofi$agrunnskoler$_113728700 *85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007110601049$yNettbiblioteket$zDigital representasjon *85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8299259002 *85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788299259002 *901 $a90 *913 $aNorbok$bNB *961 $a220$9local *999 $aoai:nb.bibsys.no:999206426754702202$b2021-11-14T20:56:22Z$z999206426754702202 ^