Hopp til innhold Hopp til hovedmeny

To what extent can idealism and discourse analysis provide effective frameworks for studying learning processes of mathematics?

Åse Streitlien
Inngår i serie: Rapport / Telemarksforsking - Notodden (12/00)
Streitlien, Åse Bok Engelsk utgitt [2000]

Ledig

  • Automatlager: 2 av 2 ledig
Logg inn for flere valg
Henter eksemplarliste...
Fakta
Laster innhold...