*001578549
*00520230315074554.0
*007cr
*007ta
*008150703s2000    no#           000 0 mul
*00902112cam a2200481 c 4500
*015  $a0007792$2nbf
*019  $bl
*020  $a8241712081$qh.$cNkr 228.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990002737674702201
*035  $a(NO-LaBS)692105(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)000273767
*035  $a(NO-TrBIB)092697283
*035  $a000273767-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*041  $anob$anno
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a373.4
*080  $a373.55
*08204$a372.243$223
*08274$a372.1102$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPc 11$2ubtkl/2
*084  $aPd 9$2ubtkl/2
*24500$aTre års kjedsomhet? :$bom å være elev i ungdomsskolen$cGunnar Grepperud (red.)
*260  $aOslo$bGyldendal akademisk$c2000
*300  $a208 s.$bill.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-06-24
*653  $aelever$aungdomsskoler$aungdomsskolen$agrunnskolen$aungdomstrinnet$areformer$autdanningsreformer$aundersøkelser$askolemiljø$_86870700
*7001 $aGrepperud, Gunnar$d1953-$0(NO-TrBIB)90403765$ered.$_11988100
*7400 $a3 års kjedsomhet
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2009042104061$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8241712081
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788241712081
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8241712081
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/1/8/9788241712081.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/1/8/8241712081.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/1/8/9788241712081.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/1/8/9788241712081.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*991  $avolumes
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990002737674702202$b2021-11-14T20:32:21Z$z990002737674702202
^