*0012599120
*00520241115132745.0
*007ta
*008230914s2024    no a   e       0  0 nob
*00902878cam a2200433 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788205598560$cNkr 349.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922247807502201
*035  $a(NO-DIMO)d0f36f01-88e7-4239-9c91-f20750df836d
*035  $a(NO-LaBS)46174148(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0694428
*035  $a(NO-OsBAS)9788205598560-900002
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0694428
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000039294
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000039294
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.95335$qNO-OsBA$223/nor/20241101
*1300 $aTalenter i vekst$_339545000
*24510$aTalenter i vekst :$btilpasset naturfagopplæring$cBodil Svendsen og Safina de Klerk (red.)
*250  $a1. utgave
*264 1$aOslo$bGyldendal$c2024
*300  $a180 sider$billustrasjoner i farger
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*520  $aTalenter i vekst er skrevet til studenter på grunnskolelærerutdanningen, lektorutdanningen og PPU/FPPU, lærerutdannere og naturfaglærere i grunnskolen og i videregående skole. I boka gir forfatterne konkrete eksempler på hvordan lærere og lærerstudenter kan utfordre elever med stort læringspotensial i naturfag. Eksemplene er knyttet opp mot læreplanen i naturfag fra 5. trinn. Boka er forskningsbasert og fagfellevurdert. Boka er delt i to deler. Kapittel 1-3 dreier seg om hva forskning sier om elever med stort læringspotensial: Hva kjennetegner elevgruppen og hvorfor har disse elevene behov for tilpasset opplæring? Kapittel 4-7 inneholder en rekke oppgaver som kan brukes i naturfagundervisningen. I tillegg til rike oppgaver og programmeringsoppgaver, er dette oppgaver som legger opp til utforskende og praktisk arbeid.
*650 7$aEvnerike elever$0(NO-TrBIB)HUME21816$2humord$_190637900
*650 7$aNaturfag$0(NO-TrBIB)HUME18728$2humord$_186395300
*650 7$aNaturfagdidaktikk$0(NO-TrBIB)HUME61475$2humord$_339915100
*650 7$aNaturvitenskap$gspesialpedagogikk$xEvnerike elevar$0(NO-OsBA)1690904$2bibbi$9nno$_339545100
*650 7$aNaturvitenskap$gspesialpedagogikk$xEvnerike elever$0(NO-OsBA)1690904$2bibbi$9nob$_339545200
*650 7$aUndervisning$0(NO-TrBIB)HUME07899$2humord$_185560200
*653 0$anaturfag$aundervisning$_27853000
*7001 $aDe Klerk, Safina$d1993-$0(NO-TrBIB)1707990467927$4edt$_339545300
*7001 $aSvendsen, Bodil$d1974-$0(NO-TrBIB)60264$4edt$_10580100
*85640$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000039294$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205598560
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/0/6/9788205598560.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920560693602202$b2024-11-10T15:06:17Z$z999920560693602202
^