*001204060
*00520230401154806.0
*007cr
*007ta
*008151005s1998    no#           000 0 nob
*00901386cam a2200349 c 4500
*015  $a9908117$2nbf
*019  $bl
*020  $a8256955937$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999900829544702201
*035  $a(NO-LaBS)14765414(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)11162312x
*035  $a(NO-TrBIB)990082954
*035  $a990082954-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*08274$a372.509$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPd 61$2ubtkl/2
*1001 $aKjosavik, Steinar$d1939-$0(NO-TrBIB)90610995$_26235300
*24510$aFra ferdighetsfag til forming :$butviklingen fra tegning, sløyd og håndarbeid til forming sett i et læreplanhistorisk perspektiv$cSteinar Kjosavik
*260  $aOslo$bDet utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo$c1998
*300  $aXV, 376 s.$bill.
*502  $aAvhandling (dr. polit.) - Universitetet i Oslo, 1998
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2011-02-22
*653  $aformingsundervisning$aforming$aundervisning$alæreplanene$apraktiske$afag$askolehistorie$alæreplaner$anorge$agrunnskolen$aformingsfag$ahistorie$_44634300
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2011020808039$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*917  $ad
*991  $avolumes$_10052300
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999900829544702202$b2021-11-14T19:56:41Z$z999900829544702202
^