*0011326478
*008211014s2021    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a370.115
*100  $aMyrebøe, Tonje$4aut$uOsloMet - storbyuniversitetet$_154306800
*245  $aNedsettende - og innafor? - læreres erfaringer med elevers bruk av stereotypier og fordomsuttrykk i klasserommet
*246  $aDisparaging – and acceptable? - teachers’ experiences with students’ use of stereotypes and prejudiced expressions
*300  $aS. 210-223
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $aFordommer$2norart$_71985500
*650  $aelever$9nor$2norart$_128736800
*650  $astereotypier$9nor$2norart$_129451600
*650  $aungdomsskoler$2norart$_79110600
*650  $avideregående skoler$9nor$2norart$_128923200
*653  $aeducation$9eng$_128599900
*653  $aprejudice$9eng$_131139500
*653  $asocial interaction$9eng$_129699000
*653  $asocial norms$9eng$_144577700
*773  $tNordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk [elektronisk ressurs]$gVol. 7 (2021)$x2387-5739
*8564 $uhttps://doi.org/10.23865/ntpk.v7.2141
*999  $z2100665022$anorart:2100665022
^