*0011286262
*008190405s2019    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a371.94
*100  $aKanstad, Gøril Bothner$4aut$_150867500
*245  $aLek som spesialundervisning$boppsummering etter 2 år med satsing på lek som sentral del av spesialundervisning for de mest sårbare barna
*300  $aS. 73-74
*650  $aAtferdsvansker$2norart$_22014600
*650  $aSpesialundervisning$2norart$_21044800
*650  $aelever$9nor$2norart$_128736800
*650  $aemosjonelle vansker$9nor$2norart$_132327300
*650  $alek$9nor$2norart$_129194000
*650  $asosiale vansker$9nor$2norart$_132877000
*773  $tPsykologi i kommunen$gÅrg. 54, nr. 1 (2019)$x1892-3364$w(NO-LaBS)925283(tnr)
*999  $z1900640688$anorart:1900640688
^