*0011277497
*008180824s2018    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a373.136
*100  $aEide, Trude Hella$4aut$uØstlandsforskning$_149823200
*245  $aUtfordringer med prosjektbaserte læringsformer og med lærerens praksisfellesskap ved bruk av programmet Ungdomsbedrift
*246  $aChallenges with project-based learning forms and with the teacher's practice community using the youth enterprise program
*300  $aS. 85-101
*500  $aSpesialnummer om entreprenørskap som arbeidsform i skolen, basert på forskningsprosjektet Innovation Cluster for Entrepreneurship Education (ICEE)
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $aentreprenørskap$9nor$2norart$_131247300
*650  $alærere$2norart$_18916200
*650  $apraksisfellesskap$9nor$2norart$_129710800
*650  $aprosjektarbeid$9nor$2norart$_129356000
*650  $aundervisning$2norart$_10435100
*650  $aungdomsbedrifter$9nor$2norart$_129872200
*650  $avideregående skoler$9nor$2norart$_128923200
*653  $aentrepreneurship education$9eng$_136909200
*653  $apractice community$9eng$_149823300
*653  $aproject-based learning$9eng$_146537600
*653  $asituated learning$9eng$_130113500
*653  $ayouth enterprise$9eng$_149823400
*700  $aOlsvik, Vigdis Mathisen;$4aut;$uØstlandsforskning$_149823500
*700  $aStokke, Mona$4aut$uØstlandsforskning$_149823600
*773  $tTidsskriftet FoU i praksis [elektronisk ressurs]$gNr. 2 (2018)$x1890-6990
*8564 $uhttps://fou.portfolio.no/
*999  $z1800631376$anorart:1800631376
^