*0011155454
*008120313s2012    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a373.171
*100  $aKongsvik, Trond$4aut$uNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Samfunnsforskning, Studio Apertura, Trondheim : trond.kongsvik@samfunn.ntnu.no$_136887600
*245  $aPP-tjenesten og systemarbeid i videregående skole$bfra "top down" til "bottom up"
*300  $aS. 43-53 : ill., port.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*650  $aPP-tjeneste$9nor$2norart$_129603000
*650  $asystemrettet arbeid$9nor$2norart$_132477600
*650  $avideregående skoler$9nor$2norart$_128923200
*700  $aAmundsen, Oscar;$4aut;$uNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for voksnes læring og rådgivningsvitenskap, Trondheim : oscar.amundsen@svt.ntnu.no$_136887700
*700  $aBrendløkken, Tone$4aut$uSør-Trøndelag fylkeskommune, Fagenhet for videregående opplæring, Trondheim : tone.brendlokken@stfk.no$_136887800
*773  $tPsykologi i kommunen$gÅrg. 47, nr. 1 (2012)$x1892-3364$w(NO-LaBS)925283(tnr)
*999  $z1200508674$anorart:1200508674
^