*0011132444
*008110110s2010    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a372.7
*100  $aFlottorp, Vigdis$uHøgskolen i Oslo, Avdeling for lærerutdanning og internasjonale studier, Oslo : vigdis.flottorp@lui.hio.no$_132342800
*245  $aMatematisk meningsskaping i barns lek$ben casestudie
*300  $aS. [95]-104 : ill.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $aMatematikk$2norart$_10568000
*650  $abarn$2norart$_10105000
*650  $alek$9nor$2norart$_129194000
*650  $alogikk$9nor$2norart$_131005800
*653  $aearly childhood education$9eng$_130649200
*653  $alearning$9eng$_130651000
*653  $amathematics$9eng$_128617700
*653  $aplay$9eng$_132264100
*653  $asemiotics$9eng$_131530900
*773  $tNordisk barnehageforskning [elektronisk ressurs]$gVol. 3, no. 3 (2010)$x1890-9167
*8564 $uhttps://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/278
*999  $z1100485582$anorart:1100485582
^