*0011130127
*008011116s2001    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a372.13
*100  $aEik, Liv Torunn$_40308200
*245  $aStoryline - utkledd maktmekanisme eller egnet pedagogisk verktøy?
*300  $aS. 507-513
*520  $aKommentar til artikkelen: Storylinemetodens utydelige grunnlagstenkning / Nina Goga
*590 0$zGoga, Nina. - I: Norsk pedagogisk tidsskrift. - Årg. 85, nr 1 (2001). - S. 110-115
*650  $agrunnskoler$2norart$_46001800
*650  $astorylinemetoden$9nor$2norart$_132890800
*650  $aundervisningsmetoder$2norart$_24169100
*773  $tNorsk pedagogisk tidsskrift$gÅrg. 85, nr 5 (2001)$x0029-2052$w(NO-LaBS)902099(tnr)
*999  $z100301114$anorart:100301114
^