*0011105590
*008100811s2010    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a371.102
*100  $aMausethagen, Sølvi$uHøgskolen i Oslo, Senter for profesjonsstudier : solvi.mausethagen@hio.no$_131125800
*245  $aDet relasjonelle aspektet ved lærerrollen
*300  $aS. 231-243 : port.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*650  $alærer-elev-forhold$9nor$2norart$_129801100
*650  $alærere$2norart$_18916200
*650  $ayrkesroller$9nor$2norart$_129020100
*700  $aKostøl, Anne$uHøgskolen i Hedmark, Campus Hamar, Avdeling for lærerutdanning og naturvitenskap : anne.kostol@hihm.no$_131125900
*773  $tNorsk pedagogisk tidsskrift$gÅrg. 94, nr. 3 (2010)$x0029-2052$w(NO-LaBS)902099(tnr)
*8564 $uhttp://www.idunn.no/ts/npt/2010/03/art02
*999  $z1000475630$anorart:1000475630
^