*0012319018
*00520240523151235.0
*008200428s2020    no a   eo     00  0 nob
*00903361nam a2200433 c 4500
*020  $a9788202675738$qe-Pdf
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921091576402201
*035  $a(NO-DIMO)d2857b47-f93a-406e-8d7d-4c2f02fba24a
*035  $a(NO-OsBAS)150347436
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000026276
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.3$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aBunting, Mette$d1962-$0(NO-TrBIB)6040705$4aut$_21843900
*24000$aHvordan lære elevene å lære?$_248599400
*24510$aHvordan lære elevene å lære? :$ben håndbok i læringsstrategier$cMette Bunting
*250  $a1. utgave
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c[2020]
*300  $a1 online (nettilkoblet) ressurs (232 sider)$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://www.rdaregistry.info/termList/fileType/#1002$2rdaft
*347  $bPDF
*500  $a1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2020
*520  $aI skolen skal elevene ikke bare lære fag, men også lære hvordan de lærer. I Denne boka presenteres teori og forskning om det å lære å lære. Forfatteren viser at det ikke hjelper elevene bare å få en generell innføring i ulike læringsstrategier. De må også få hjelp til å forstå når de bør bruke de enkelte strategiene, og at det å lære å tenke over hvordan de faktisk lærer er den aller viktigste læringsstrategien. Boka består også av et repertoar av ulike læringsstrategier tilpasset ulike fag og trinn i skolen. Her er det strategier som vil hjelpe eleven til å huske bedre, organisere kunnskap bedre, utdype og utvide det de allerede har lært, og altså strategier hvor elevene kan overvåke egen læring, det vil si de metakognitive strategiene. Boka er ment som en inspirasjon til lærere og lærerstudenter slik at de får gode ideer og motivasjon til å skape interessant undervisning som styrker elevenes læringsresultater.
*588  $aTittel fra tittelskjermbildet (sett 30. oktober 2023)
*650 7$aUndervisingsmetodikk$2bokbas$9nno$_185490200
*650 7$aUndervisningsmetodikk$2bokbas$9nob$_185490500
*7001 $aBunting, Mette$d1962-$0(NO-TrBIB)6040705$tHvordan lære elevene å lære?$_21843900
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/36/74/150347436/productimage_OS_54a282af058d9ca3e8319e36bf3b7c5d2de2ab31.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/36/74/150347436/productimage_ORG_8d11a9740b4d085e1fdaf1d115fcfb88f7dbc942.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202675738
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/8/3/9788202675738.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/8/3/9788202675738.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/8/3/9788202675738.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920445064302202$b2023-10-26T00:21:44Z$z999920445064302202
^